千锋是一家拥有核心教研能力以及校企合作能力的职业教育培训企业,2011年成立于北京,秉承“初心至善 匠心育人”的核心价值观,以坚持面授的泛IT职业教育培训为根基,发展至今已布局教育培训、高校服务、企业服务三大业务版块,旗下拥有千锋教育、好程序员、小狮视觉、扣丁学堂、锋云智慧、锋企优联、锋友学盟、锋益等多个子品牌,截止目前已在北京、深圳、上海、广州、郑州、大连等20余个核心城市建立直营校区,服务近20万学员、近千所高校和数万家企业。
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网络安全课程的特点主要体现在以下几个方面: 一、知识面广泛且融合性强 网络安全课程主要是针对网络领域内的安全问题而展开,涉及计算机系统、网络系统等多个方面和层次。学生需要首先对这些网络领域的组成要素进行基本的认识和了解,才能继续深入探讨它们相关的安全问题。因此,网络安全课程要求学生具备扎实的计算机组成原理、操作系统、计算机网络、密码学等基础知识,同时也需要掌握离散数学、信息安全数学基础等基础理论。这种广泛且融合性强的知识体系,使得网络安全课程成为一门综合性很强的学科。 二、实践性强 网络安全课程不仅要求学生掌握理论知识,更注重实践操作能力的培养。由于网络安全问题往往与具体的硬件或软件密切相关,因此需要学生通过对相关软硬件的原理和实现技术有一定的了解,才能针对硬件或软件所特有的性质,寻求合适的解决方案。例如,网络监听技术就需要基于具体的局域网类型来进行设计和实现。此外,网络安全课程还需要学生具备网络扫描、渗透测试、安全审计等实践能力,以便在实际工作中能够迅速应对各种网络安全威胁。 三、更新速度快 随着计算机、网络等技术的不断发展和更新,相应的安全技术也在持续地发生变化。这就要求网络安全课程的内容必须紧跟技术发展的步伐,不断更新和完善。例如,软件的安全漏洞在不断演进,新的攻击手段和防御技术也在不断涌现。因此,网络安全课程需要不断更新教学内容和实验环境,以确保学生能够掌握最新的安全技术和知识。 四、理论与实践相结合 网络安全课程注重理论与实践相结合的教学方式。在教学过程中,教师通常会穿插一些实例和演示来帮助学生理解理论知识,并通过安排一定课时的实践技术讨论环节来激发学生的学习兴趣和主动性。此外,网络安全课程还会设置一些实验项目和实践任务,让学生在实践中巩固所学知识并提高解决实际问题的能力。
千锋的高校服务业务以深化产教融合为已任,为应用型本科、中高职等全国各类院校提供高校协同服务解决方案。截止目前合作院校超700所,校企合作实验室50余个,专业共建在校生近5000人,为高校举办实训近万次,组织实施各类讲座5万余场,从2017年参与教育部产学合作协同育人项目以来,目前已协同443所高校,累计成功申报立项992项,立项数量在教育部在册统计全国排名第二位(数据统计参照《产学合作教育研究》内刊2022年第1期)。
千锋的企业服务业务赋能企业数字化转型进程,致力于为企业提供全方位综合人才服务,目前已与百度、京东、阿里、腾讯、统信、东方国信等国内知名企业达成深度合作关系,与国内20000余家企业建立人才输送合作关系。千锋在企业招聘和人才就业之间搭建起桥梁和纽带,为我国数字产业健康快速发展做出了实质性贡献。