爱德思睿教育学校
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郑州爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩， 建筑面积2000多米，校园环境优雅 ，师资力量雄厚 ，学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
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孩子叛逆情绪特别严重。多与父母的这些行为有关 1、父母对孩子的“叛逆”过于敏感。 关于那些叛逆的青少年，许多父母都不敢谈论这件事。父母的性格特点为他们的孩子树立了榜样。尤其是当父母与子女互动时。所以父母不会太敏感和担心。 2、与叛逆期的孩子对着干。 家长在与孩子有冲突时应该理解孩子、更换方式或妥协让步等，因此亲子之间的冲突不至于很强烈，即使有冲突也是有益于双方的成长的：孩子逐渐地学会了约束自己的无所不能感，习得了社会规则；父母能够去体谅孩子，放下对于孩子的过多的期望或要求。 3、父母在孩子面前的坏习惯。 有些父母无视这种情况，做一些不合理的事情或坏习惯：例如，当着孩子的面争吵，这会使他们的父母感到不那么值得信任，而且他们的孩子会随着时间的推移而远离他们的父母。 4、关心不够，伤害孩子。 如果家庭不能给予孩子关爱，甚至伤害孩子。这样的孩子更容易发生极端的叛逆。如果父母能给孩子一个良好的心理咨询、精神关怀，孩子就可以得到一些精神自由。即使这些孩子经历了叛逆阶段，他们的叛逆程度也会相对较低。 叛逆期孩子跟父母对着干，聪明的家长这样引导 引导而非压制。避免过度约束或否定孩子，引导他们了解规则的重要性，同时支持他们的探索和成长。 创造和谐的家庭环境。保持家庭内部良好的关系，避免在孩子面前争吵。共同制定合理的家规和行为准则，让孩子明白哪些行为是可接受的。 支持和鼓励孩子。肯定孩子的成就和努力，鼓励他们尝试新事物和挑战自己。同时，尊重孩子的选择和决定，给予他们适当的自主权。 归于孩子沟通。告诉他青春期叛逆是身体的急剧变化与心理的固有惯性相脱节造成的一些心理现象，如果身体或心理上有什么苦恼，及时与父母沟通，没有什么解决不了的，这样他的情绪、心理各方面都会有一个比较良好的状态。 设定合理的规则和界限。为孩子设定合理的家庭规则和行为界限，让他们明白什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。同时，也要让孩子参与制定规则，增强他们的责任感。适度的引导和管教。在孩子犯错时，要适度地进行引导和管教，避免过于严厉或溺爱。让孩子明白错误的后果，培养他们的自律意识。
招生对象 年龄10至18周岁、身体健康、精神智力正常、无严重暴力倾向、无违法犯罪记录的青少年。 1、厌学叛逆、离家出走、花钱无度、奢侈消费、对抗父母的孩子； 2、有早恋行为、已经影响到其学习和人生成长的孩子； 3、自卑自闭、内心脆弱敏感、对于压抑和痛苦之中封闭、逃避的孩子。 招生时间 常年招生，节假日不休息，随时报到。 学习周期 学期不限，根据孩子的情况，转变好毕业离校。 培训方式 全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。 课程包括 心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。 入学方式及注意事项 学校与家长心情一样都希望孩子有主动接受教育改变的意愿，但事实上大部分孩子认知水平有限、思想觉悟达不到不会主动自愿来到基地学习。如家长有方法带孩子入校最好，若家长确实无能为力，针对这种情况学校可以安排老师到家接孩子入校，省外亦可。学校提供被褥、餐具、校服一套，学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。
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