河北众德青少年叛逆矫正学校认为,“这个世界上没有天生注定要失败的孩子,只要采用正确的教育方式,用真诚与爱心面对他们,每一个孩子都能取得成功。”基地自创办以来,始终秉承这一教育理念,成功转化了许许多多“问题孩子”,赢得了家长和社会的好评,其中一批学生在重新走近校园以后取得了优异的成绩。基地还十分注重对毕业3个月的学生的不定期电话联系和实地探访,通过与家庭密切携手,进一步巩固了教育效果。
1、众德励志特训教育
2、青禾学校
3、善一特训
4、养志教育
5、正德特训学校
6、宇凰教育
7、正苗学校
8、新启航教育
9、慧志教育
10、纽特教育
排名无先后,仅供各位参考。
青春期孩子的叛逆现象
青春期,是孩子从稚嫩走向成熟的过渡阶段,身体和心理的快速变化如同一场疾风骤雨,叛逆行为也随之而来。
1、在言语沟通上,曾经乖巧听话的孩子变得爱顶嘴。父母关心的叮嘱,可能换来不耐烦的反驳,比如让孩子多穿件衣服,他却大声回应 “你别管我,我不冷”,语气生硬且充满抵触情绪。与老师交流时,也不再像从前那般虚心受教,对批评指正很不服气,总要争辩几句,试图证明自己没错。
2、行为举止方面,有些孩子开始挑战规则。学校规定按时到校,他们却故意迟到,还觉得这是一种个性彰显;在家里,作息时间混乱,熬夜打游戏、白天睡大觉,父母干涉就发脾气。原本整理得井井有条的房间,如今变得乱七八糟,书本衣物随意丢弃,面对家长的督促收拾,置若罔闻。
3、社交选择也出现变化,不再愿意和父母认可的 “好孩子” 一起玩,反而与一些有着独特个性、甚至有些不良习惯的同龄人走得很近,认为他们才懂自己,对家长苦口婆心劝说远离那些朋友极为反感。
青春期孩子的叛逆是成长的阵痛,家长和老师需要多些理解、耐心引导,陪伴他们平稳度过这段特殊时期,让青春的花朵绽放得更加绚烂。
据全国少工委2003年统计,全国有5千万青少年被现行单一评价标准划入“问题孩子”的行列,平均每6个学生中就有一个“问题学生”。他们或贪玩厌学,或对于电子产品自控能力差,或叛逆冲动,但问题的症结却是因为他们缺少关爱,缺少沟通,缺少鼓励,缺少及时有效的引导和教育。基地根据每一个孩子的具体情况,实施有针对性的管理和教育,矫正他们身上的“恶习”、“毛病”,重新塑造健康的、正确的思想和行为习惯,使他们从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的迷失人生中找回自我,激发他们的责任心、进取心、爱心,培养积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。
改正“问题孩子”存在的毛病是老师的呼唤,是家长的期盼,更是社会的责任。众德励志教育将竭尽全力,与广大家长和社会各界人士一道,帮助孩子们走上成功之路。
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