河北众德爱国教育特训中心是全国一所成立较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训基地,坐落在环境优美的河北省邯郸市第一中学旁,距邯郸火车站不到半小时的车程。基地占地30000多平方,独立院落,环境优美。基地采取军事化全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强。训练场地、心理咨询室等一应俱全,学员在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决学员的思想及行为习惯问题,提高学员综合素质。
1、河北众德爱国教育特训中心
2、重庆直利特青少年素质教育基地
3、安康弘毅矫正教育学校
4、衡阳青少年叛逆管理学校
5、正德特训学校
6、宇凰教育
7、正苗学校
8、新启航教育
9、慧志教育
10、纽特教育
排名无先后,仅供各位参考。
关于管教不听话孩子的深度思考与有效方法
在管教孩子的过程中,我们是否认真思考过以下几个关键问题呢?其一,我们所采用的管教方式,会给孩子带来怎样的内心感受?其二,每次管教所产生的效果能持续多久,是短暂的一时之效,还是能带来长期的积极影响?其三,管教的终极目的究竟是什么,是单纯地制止孩子当下的行为,还是期望通过管教让孩子变得更加自信、独立?
经过对这些问题的深入思索,接下来为大家分享有效管教的四个核心要领,以及家长如何切实把握它们。孩子的许多不良行为背后,往往隐藏着对归属感和价值感的追求。例如,孩子在家长打电话时故意大喊大叫、捣乱,其本意并非是要搞破坏,而是渴望吸引家长的关注;又如,当家里迎来二宝,大宝原本熟练的穿衣、吃饭等行为突然 “退化”,还变得爱哭,这大多是为了重新赢回在妈妈心中的地位。
倘若我们不能读懂孩子这些行为背后的真实需求,就很容易将问题归咎于孩子本身,而忽略反思自己之前的做法是否给予了孩子足够的归属感与价值感。想要让管教产生长期有效的作用,就应当摒弃惩罚与威胁的手段,用鼓励和欣赏取而代之。通过管教,传授给孩子良好的品质以及社会生活所需的技能。这一过程不仅能培养孩子的同理心,还能帮助他们学会化解自身情绪。所以说,每一次孩子犯错或者出现问题,其实都是培养孩子的绝佳契机。
河北众德爱国教育特训中心针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时,基地充分考虑基地实际,挖掘基地潜力,大力倡导教师广泛参与基地教育。
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