权威！河北邯郸青少年叛逆沉迷网络游戏特训教育学校

1、河北众德爱国教育特训中心

2、重庆直利特青少年素质教育基地

3、安康弘毅矫正教育学校

4、衡阳青少年叛逆管理学校

5、正德特训学校

6、宇凰教育

7、正苗学校

8、新启航教育

9、慧志教育

10、纽特教育

排名无先后，仅供各位参考。

孩子沉迷于游戏的原因

1、孩子没有获得足够的陪伴

这种陪伴并不是时间上的问题，而是家长如何满足孩子心灵需求。如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。于是他们需要借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。

2、家长为了省心，主动让孩子玩手机

有的家长就把手机塞给孩子，让他自己玩，家长就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化的告诉孩子:爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。

3、孩子提出要手机时，家长没有正确回应

给还是不给，决定权完全在于家长。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。

4、孩子缺乏自控力

对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

5、伙伴的不良影响

如果孩子经常和一些喜欢玩游戏的孩子一起玩要，就会受到其他孩子的影响，慢慢的也会喜欢玩游戏。

6、缺乏正确的价值观

有些孩子认为玩游戏并不是只是为了刺激，而是追求，游戏没升高一级就感觉自己很厉害，就觉得游戏能够获得成功，长期以往，孩子就会上瘾，更加的热爱游戏。

7、父母在家频繁使用手机,

我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

河北众德励志教育特训基地一所专门针对存在叛逆、厌学、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理基地，面向全国常年招生。对于学生，众德要求：自尊、自爱、自信；对于老师，众德要求：尽心、尽职、尽则；对于管理，众德要求：公平、公正、公开。

1、全封闭式军事化管理

基地采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的独立思考自身存在问题。

2、面向社会100%透明

透明化办教育，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚暴力教学，家长可通过学校手机端软件，了解孩子在校情况。

3、全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入基地后安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在基地心理情况。

心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，众德教育一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

4、军姿队列仪容仪表训练

军姿队列是众德教育的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

5、日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

6、劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7、感恩教育、法制教育、自信教育

感恩教育课程作为众德教育的大课之一，以音乐和语言为烘托，情境互动激励，让孩子懂得、识恩、感恩、报恩。

通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。

通过体能训练适应、兴趣技能掌握，增强孩子的自信心。

8、素质拓展课程

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

9、兴趣爱好课程

众德教育个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

10、丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是众德教育的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

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