河北众德励志教育特训基地认为,“这个世界上没有天生注定要失败的孩子,只要采用正确的教育方式,用真诚与爱心面对他们,每一个孩子都能取得成功。”基地自创办以来,始终秉承这一教育理念,成功转化了许许多多“问题孩子”,赢得了家长和社会的好评,其中一批学生在重新走近校园以后取得了优异的成绩。基地还十分注重对毕业3个月的学生的不定期电话联系和实地探访,通过与家庭密切携手,进一步巩固了教育效果。
1、众德励志特训教育
2、青禾学校
3、善一特训
4、养志教育
5、正德特训学校
6、宇凰教育
7、正苗学校
8、新启航教育
9、慧志教育
10、纽特教育
排名无先后,仅供各位参考。
家长看待孩子的叛逆行为,需秉持客观、理性与包容的态度。
1、叛逆实则是孩子成长的必然 “蜕变”。步入青春期,孩子身体快速发育,大脑结构变化促使自我意识蓬勃生长,他们不再满足于被父母安排一切,顶嘴、违抗指令等叛逆表现,是在宣告 “我长大了,有自己的主意”,这是迈向独立人格的关键步伐,并非有意忤逆家长。
2、要视叛逆为亲子关系的重塑契机。孩子叛逆时,打破了以往的相处平衡,虽带来挑战,却也为家长重新认识孩子创造了条件。例如孩子突然痴迷摇滚,拒绝上传统兴趣班,家长不应生气,而是看到孩子在音乐里探索自我的渴望,借此重建沟通桥梁,走进孩子内心。
3、还应明白叛逆背后藏着诸多诉求。或是学业压力山大,想借叛逆行为解压;或是渴望社交认同,用特立独行吸引同伴目光。当孩子为穿奇装异服与家长争执,可能是在模仿潮流、寻求融入集体的 “入场券”。
4、家长正确解读叛逆,才能在孩子成长的曲折道路上,成为指引方向而非制造阻碍的那盏灯,以爱与智慧陪伴孩子穿越迷茫,拥抱成熟。
据全国少工委2003年统计,全国有5千万青少年被现行单一评价标准划入“问题孩子”的行列,平均每6个学生中就有一个“问题学生”。他们或贪玩厌学,或对于电子产品自控能力差,或叛逆冲动,但问题的症结却是因为他们缺少关爱,缺少沟通,缺少鼓励,缺少及时有效的引导和教育。基地根据每一个孩子的具体情况,实施有针对性的管理和教育,矫正他们身上的“恶习”、“毛病”,重新塑造健康的、正确的思想和行为习惯,使他们从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的迷失人生中找回自我,激发他们的责任心、进取心、爱心,培养积极向上的生活态度。先求“成人”,再求“成才”。
改正“问题孩子”存在的毛病是老师的呼唤,是家长的期盼,更是社会的责任。众德励志教育将竭尽全力,与广大家长和社会各界人士一道,帮助孩子们走上成功之路。
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